AI浏览器工具

明尼苏达大学博导“约法十章”火了:没事不乱开会、合写论文不要催导师,复旦教授直呼值得学习

  • 时间:2025-06-27 15:32:12
  • 来源:AI浏览器工具
  • 作者:啊哈哈哈
  • 您的位置:首页 > AI教程资讯 > 明尼苏达大学博导“约法十章”火了:没事不乱开会、合写论文不要催导师,复旦教授直呼值得学习

    教授给手下学生哐哐哐列出十条要求、写了整整两页,结果却引来众人纷纷点赞叫好:

    “这是什么神仙老师”、“跟他混未来成功的概率都会更大些!”

    最近,一位来自明尼苏达大学的教授火了。

    起因是他给课题组的学生们写了一封声明,里面列出了共10条要求。

    包括要主动约老师讨论课题、学生自己学习读文献&写论文、需要工作推荐信请提前两周提出……

    甚至提出,如果导师不能提供必要的贡献,将不会合写论文;合写的话,也请学生不要催进度……

    从表面来看,这些要求多少都有点“欺负”学生了,不免有人发出质疑:

    但是为啥另一边又是截然相反的画风?

    先来看看这位教授到底说了什么。

    在声明开篇,这位教授即表示:

    在介绍了课题组的基本情况后,他话锋一转,开始介绍自己提出的十点要求。

    第一:找导师寻求建议?请提前预约。

    教授解释说,他平常非常忙,开会、陪家人等等。“我会尽可能在10个工作日内满足你的预约要求,”

    并且他强调,如果自己闲了下来,会自己来搞研究,“并不会找你开会”。

    第二:请自己掌握研究要用的知识和技能。

    教授希望已经在课题组的学生搭建起良好的基础理论框架,并熟悉领域内的文献。

    紧接着第三点,他提到了写论文的技巧。

    教授觉得这项技能对于经济学家来说非常重要,他对自己的要求很高,对学生亦是如此。

    所以他先把丑话说在了前头:

    甚至还给直接给出了可以学习参考的书籍,并表示如果英语不是第一语言,那他还可以带学生去写作中心专门学习。

    第四:非必要情况不合写论文。

    教授表示,自己很喜欢和学生一起合著论文,但前提是他的确能提供重大贡献。

    换言之,教师的意思是自己并不要求挂名。

    他提到很多学者会把研究生、博士生当助理用,最后写完论文只在致谢里提一句名字。

    他表示自己不会这么做,只有当研究兴趣有重合时,他才会和学生合著论文。

    第五:如果合写论文,请不要催进度。

    教授给出了三方面理由,说的都是大实话:

    第六:如果想要推荐信,请提前两周说。

    或许看到这条有人觉得,这有点离谱了吧?

    但这并不是故意拖延,而是教授觉得不同工作要有不同的推荐信,他可以一次写5封不一样的推荐信,然后让学生按需使用。

    第七:每学期组织一次研讨会,必须参加。

    教授表示,无论硕士还是博士,研讨会上都必须提出一个研究idea或者完整论文。

    他会尽可能选择一个大家都在的时间来讨论,保证每位学生都能得到老师和同门的建议。

    第八:修改论文至少要一个月。

    这条很好理解,教授表示如果想要修改论文,请至少提前一个月拿来,他给出详细的修订建议。

    第九:毕业可能比想象得要晚。

    这一点更像是提醒,教授表示他也希望博士生能在5年内毕业。

    但是找工作要比想象中的要艰难,因此还是要有个心理准备。

    第十:关于毕业。

    在这方面,教授介绍了博士毕业的标准,是拿出来同领域的3篇论文。

    不过他表示,如果学生已经拿到了教职,那毕业应该没什么问题了。

    总的来说,教授给出的十条建议,都十分中肯,说的全是“掏心窝子”的大实话。

    他名叫Marc F. Bellemare,是明尼苏达大学、麦克奈特大学教授,研究领域为农业与应用经济学。

    谷歌学术显示,其发表论文总被引用量为7668.

    他在蒙特利尔大学先后获得本硕学位,后在康奈尔大学攻读博士学位。

    毕业后曾在杜克大学当过助理教授,从2013年开始在明尼苏达大学任职,2019年晋升为教授,2022年担任麦克奈特大学特聘杰出教授。

    值得一提的是,Marc F. Bellemare同时还在伯克利音乐学院拿到了爵士吉他的专业证书。

    这十条要求引发热议后,许多学术圈内的大佬也纷纷转发表态。

    复旦大学教授、博士生导师朱耀对此就表示:

    哈佛大学语言学系博士生、罗格斯大学助理教授向伊梅也认为:

    这样把期望预先明明白白讲明的教授反而容易相处。

    她还写了一篇长文分析这些要求中隐含的很多学生能得到的利益,比如:

    除此之外,针对网友们质疑最多的几个点,向博士还站在导师的角度做出了解释。

    比如有网友看完第二、三条的“要求学生自己学习工具、读文献、掌握写作技巧”后,提出“学生要一开始就会这些的话还要导师干嘛?”向伊梅则表示:

    其实不仅是这次,博士生毕业一直是学术圈比较敏感的话题,动辄就会引发大讨论。

    就拿这次来说,一开始引发热议的一大部分原因,是大家误以为Marc F. Bellemare教授和学生提要求说:

    不少人都觉得这也太不合理了,讨论的方向也有些偏了。

    马少平教授当时都说:要是拿不到教职就不能答辩,要求有点高了。

    还好最终只是虚惊一场啦……

    参考链接:[1]http://marcfbellemare.com/wordpress/graduate-student-supervision?continueFlag=9b370bd6ba97021f1b1a646918a103d5[2]https://weibo.com/u/2269789314?profile_ftype=1&is_all=1#_0[3]https://weibo.com/drzhuyao?profile_ftype=1&is_all=1#_0

    点击排行榜

    近期热点

    本类最新

    本站所有软件文章图片来源于网友上传,如果侵权请联系[AI浏览器工具],我们24小时内撤销

    Copyright©2025 2025 All rights reserved. 版权所有 AI浏览器工具